La Universidad del futuro

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Las cuestiones ambientales y de género toman cada vez mayor relevancia. Incluso la legislación actual establece capacitaciones obligatorias para múltiples actores sociales. La Universidad, en tanto formadora de profesionales que luego influirán en la comunidad: ¿puede moldear a sus estudiantes para que se desempeñen en sus rubros con perspectiva ambiental y de género? ¿Pueden ser estos dos ejes transversales de la educación universitaria? Para responder los interrogantes, analizaremos la conveniencia de contar con personas formadas en tales temáticas para lograr una verdadera transformación social, la posibilidad de inculcar dichos conocimientos en diversas carreras, y las herramientas con las que se debe contar para tal cometido.

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